Skip to content

Контрольная работа №1 — вариант 3

Основные теоретические положения

Section titled “Основные теоретические положения”

Для выполнения заданий необходимы знания позиционных систем счисления, двоичной арифметики, алфавитного подхода к измерению информации, принципов представления несжатых мультимедийных данных и прямого условия Фано.

При расчётах используйте: 1 байт = 8 бит; 1 Кбайт = 1024 байта; 1 Мбайт = 1024 Кбайт. Объёмы звука и видео в Мбайтах округляйте до сотых. Формулы и способы вычисления выбирайте самостоятельно.

  1. Выполните все девять заданий данного варианта. Для каждого расчётного задания укажите ход решения и единицы измерения.
  2. В задании 3 арифметические действия выполняйте непосредственно в двоичной системе счисления с промежуточными действиями. Перевод в десятичную систему допускается только для проверки.
  3. При переводах между пятеричной и восьмеричной системами можно использовать десятичную систему как промежуточную.
  4. При расчётах объёма изображения, звука и видео рассматривайте несжатые данные без служебных заголовков. В объёме видео звук не учитывается.
  5. В заданиях на кодирование и условие Фано обязательно приводите обоснование и, где требуется, разбиение на кодовые слова.

Задания для выполнения

Section titled “Задания для выполнения”

Задание 1. Перевод чисел между системами счисления

Section titled “Задание 1. Перевод чисел между системами счисления”

Переведите каждое число в указанную систему счисления. Покажите способ перевода.

ПунктИсходное числоПеревести в
а)118₁₀пятеричную
б)243₅десятичную
в)367₈двоичную
г)11100101₂шестнадцатеричную
д)312₅восьмеричную

Задание 2. Сравнение чисел

Section titled “Задание 2. Сравнение чисел”

Поставьте вместо пропуска знак >, < или =. Для обоснования приведите вычисления.

а) 403₅ ___ 150₈

б) 111000₂ ___ 211₅

Задание 3. Арифметические операции

Section titled “Задание 3. Арифметические операции”

Выполните действия в двоичной системе счисления. Покажите промежуточные вычисления.

а) Сложение: 111001₂ + 10110₂

б) Вычитание: 110010₂ − 10111₂

в) Умножение: 111₂ × 1101₂

г) Деление: 110001₂ : 111₂

Задание 4. Алфавитный подход

Section titled “Задание 4. Алфавитный подход”

Для кодирования сообщения используется алфавит из 16 символов. Каждый символ кодируется одинаковым минимально возможным количеством бит.

Определите:

  • информационный вес одного символа в битах;
  • информационный объём сообщения из 144 символов в битах и байтах.

Задание 5. Кодирование изображения

Section titled “Задание 5. Кодирование изображения”

Растровое изображение имеет разрешение 1024 × 768 пикселей и глубину цвета 8 бит на пиксель.

Определите объём изображения в Кбайтах.

Задание 6. Кодирование звука

Section titled “Задание 6. Кодирование звука”

Звуковая запись имеет следующие параметры:

  • частота дискретизации — 44100 Гц;
  • разрядность — 16 бит;
  • количество каналов — 2 (стерео);
  • продолжительность — 8 секунд.

Определите объём несжатой записи в Мбайтах (округлите до сотых).

Задание 7. Кодирование видео

Section titled “Задание 7. Кодирование видео”

Видеозапись имеет следующие параметры:

  • разрешение кадра — 480 × 360 пикселей;
  • глубина цвета — 16 бит на пиксель;
  • частота кадров — 25 кадров/с;
  • продолжительность — 6 секунд.

Определите объём несжатого видео в Мбайтах, без учёта звука (округлите до сотых).

Для каждой таблицы определите, выполняется ли прямое условие Фано.

Обоснуйте ответ. Если условие нарушено, укажите два конфликтующих кодовых слова и поясните, какой код является началом другого.

Таблица А

СимволАБВГ
Код000110110

Таблица Б

СимволАБВГ
Код010110111

Задание 9. Кодирование и декодирование

Section titled “Задание 9. Кодирование и декодирование”

Используйте таблицу из задания 8, удовлетворяющую прямому условию Фано. Если подходят обе таблицы, используйте таблицу А. Укажите, какую таблицу выбрали.

а) Закодируйте сообщение ВАГБ. Запишите двоичную последовательность и её длину в битах.

б) Декодируйте последовательность 110000110. Покажите разбиение на отдельные кодовые слова и запишите сообщение.

Требования к результату

Section titled “Требования к результату”
  • Выполнены все девять заданий своего варианта.
  • Для переводов и вычислений приведены промежуточные действия и корректные единицы измерения.
  • В задании 3 показана двоичная арифметика, а не только ответ после перевода в десятичную систему.
  • В задании 8 проверены обе таблицы и объяснены выводы.
  • В задании 9 указаны закодированная последовательность, её длина и разбиение декодируемой последовательности.
  • Работа оформлена с указанием Ф. И. О., группы и даты и передана преподавателю установленным способом.

Оцениваются не только окончательные ответы, но и обоснованный ход решения. За частично верные вычисления и рассуждения возможно начисление части баллов.